Postagens

Mostrando postagens de Outubro, 2014

AULA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: FABRICAÇÃO DE DETERGENTE

Imagem
Neste mês de outubro, nos dias 08 e 22, foram realizadas duas aulas práticas interdisciplinares (envolvendo as disciplinas de Matemática, Química e Ciências), que tiveram como público-alvo duas turmas: uma do ensino fundamental e outra do ensino médio.
O responsável por sua idealização, seu planejamento e sua execução foi o professor Hallysson Duarte. 
Com este processo de produção, objetivou-se despertar, no aluno, a atenção para a importância da Matemática (trabalhando as unidades de medidas, com suas razões e proporções), da Química e de Ciências (misturas dos ingredientes, analisando os resultados) no seu dia a dia. 
Vale salientar que o detergente é natural, antialérgico, acessível (de baixo custo para todos).

INGREDIENTES Sabão de coco, limão, água morna e bicarbonato de sódio. 










NOTA DO BLOG DO CEJA: Texto e fotos da profª Josselene Marques.

CEJA PROMOVENDO A INCLUSÃO NAS AULAS DE INGLÊS

Imagem
Atualmente, com a popularização dos livros sonoros e da informática, enfim, dos recursos de tecnologia assistiva para pessoas cegas, o Braille vem sendo deixado, de certa forma, em segundo plano. Todavia, nada poderá ou deverá substituí-lo como sistema base da educação dos não videntes, pois, como sabemos, a falta de leitura direta refletir-se-á na escrita, que consequentemente será deficiente, no tocante ao Braille, e desarranjada, quanto à ortografia.
Na última terça-feira (14/10), com objetivo de realizarmos uma aula de língua estrangeira inclusiva, apresentamos, às turmas do Ensino Médio, do CEJA Professor Alfredo Simonetti, o Sistema Braille e o seu inventor através de um texto em inglês, que foi lido, interpretado e compreendido pelos alunos.
A seguir, distribuímos um exercício simples que pedia para os mesmos escreverem seus nomes e uma frase em inglês (extraída do texto em questão) utilizando o Sistema Braille cujo alfabeto podia ser consultado no início do exercício. 
Também apr…